Deze informatie is van toepassing op academisch jaar 2026-2027.
Omschrijving van de cursus
Geen twee sprekers van het Nederlands spreken precies hetzelfde: het Nederlands is, zoals alle talen met meer dan 1 spreker, variabel. Bovendien verandert het Nederlands voortdurend. Wat kunnen we leren uit deze variatie en deze verandering over hoe taal werkt? In deze cursus verwerf je inzicht in hoe taalverandering en taalvariatie werken en hoe deze bestudeerd kunnen worden in het Nederlands, en wat de sociale betekenis ervan is.
Doelen
De cursist verwerft kennis van en inzicht in:
- de belangrijkste concepten en theorieën uit de variatietaalkunde en sociolinguïstiek;
- de historische ontwikkeling en huidige positie van het Nederlands in Suriname, Vlaanderen en Nederland;
- de verhouding tussen Standaardnederlands, tussentaal, dialecten, regiolecten en etnolecten;
- de rol van taalattitudes, taalideologieën en taalpolitiek;
- taalverandering in nieuwe media en onder invloed van taalcontact.
Werkvorm(en)
De cursus combineert zelfstudie (lezen van hoofdstukken uit het handboek) met wekelijkse online werkcolleges waarin de stof besproken wordt aan de hand van concrete voorbeelden en casussen.
Toetsing
Een meeneemtentamen waarin de studenten gedurende een week een aantal mini-essays schrijven over door de docent opgegeven onderwerpen.
Literatuur
De Sutter, G. & C. Lybaert (red.) (2025). De vele gezichten van het Nederlands: Een inleiding in de sociolinguïstiek. Leuven: Acco. ISBN 978-94-6467-461-3
Rooster
Dag en tijdstip van de online bijeenkomsten zullen in overleg met de deelnemers worden bepaald.