Omschrijving van de cursus
In de cursus Neerlandistiek als wetenschap maken studenten kennis met de onderlinge samenhang tussen verschillende deelgebieden van de wetenschappelijke neerlandistiek. Die samenhang wordt ook bekeken door de lens van het schoolvak Nederlands, dat momenteel vernieuwd wordt. De cursus kijkt dus vooruit naar de toekomst, maar we kijken ook naar het verleden. Hoe zijn de disciplines tot stand gekomen, welke onderzoekstradities zijn ze gaan vertegenwoordigen en hoe heeft het nieuwe schoolvak Nederlands – waarin de disciplines weer in samenhang gedoceerd gaat worden – te maken met de ontwikkelingen in de Neerlandistiek van de afgelopen 15 jaar?
Doelen
- De student krijgt inzicht in de geschiedenis van de neerlandistiek en de samenhang van de verschillende deelgebieden daarbinnen, mede in relatie tot het schoolvak Nederlands.
- De student kan de interdisciplinaire aard van recente studies op het terrein van de neerlandistiek duiden tegen de achtergrond van de geschiedenis van het vak.
- De student kan een eenvoudig onderzoekbare probleemstelling op het terrein van de neerlandistiek formuleren, daarbij gebruikmakend van relevante wetenschappelijke literatuur.
Werkvorm(en)
5 interactieve online hoorcolleges met tussendoor veel zelfstandige verwerking van lesstof via wekelijkse opdrachten.
Toetsing
- Dossier met wekelijkse opdrachten (voldaan / niet voldaan), in te leveren voorafgaand aan de eindopdracht;
- Korte presentatie interdisciplinair artikel uit de neerlandistiek voor de groep (voldaan / niet voldaan);
- Analyse van interdisciplinair wetenschappelijk artikel uit de neerlandistiek (100% cijfer).
Literatuur
Nader bekend te maken; in principe gaat het om een mix van journalistieke en wetenschappelijke literatuur over de neerlandistiek. Deze materialen worden verstrekt via Moodle.
Rooster
Bij beide cursusuitvoeringen vinden de bijeenkomsten plaats op woensdagen van 15:00 – 16:00.